在儿童语言障碍中,福州语言发育迟缓的发生率比较高,这种症状是在发育过程中,儿童的语言发育没有达到与年龄相对应的水平,但不包括语言迟缓和听力障碍引起的构音障碍。那么如何识别孩子是否语言发育迟缓呢?下面融星将为大家科普以下几点:
网络示意图,侵删
1、如果两岁孩子的词汇量不到30,两岁半不会说词组,3到4岁发音还不清楚,经常把姑姑说成嘟嘟,草莓说成考莓,裤子说成兔子等等,这些语言的发音不清楚。这些孩子的理解能力是正常的,很多人就会认为这是正常的,父母会认为孩子还小,所以说不清楚,长大了就会好起来,其实这是语言发育障碍的一种表现。
2、从年龄来看。一般来说,正常的孩子一岁以后就开始说话,可以表达一些简单的单词。
3、如果孩子不会说话,只能发出一种或几种声音,发音不清。而且当别人喊自己的名字时,没有反应等。这些都是语言发育迟缓的表现。
提醒家长一定要注意孩子的语言发展。一旦发现孩子可能出现语言发育迟缓,应尽快进行语言筛查和评估,并及时给予纠正和培训,以免给孩子带来痛苦,终生遗憾。
声明:
1.文章部分文字与图片来源于网络;
2.文字和图片之间无必然联系,仅供读者参考;
3.本文如无意中侵犯了任何一方的合法权益,告之即删。
4.我们致力于保护作者版权,且不侵犯任何一方的合法权益,转载或引用仅为传播更多信息,部分素材来源于互联网,无法核实其真实出处,如涉及侵权请联系我们删除;