当孩子进入新环境或遇到陌生人时,他们往往会感到不舒服、哭闹、情绪不稳定,甚至可能出现一些极端行为。家长或老师要掌握与星儿沟通的技巧,保持情绪稳定。那么今天福州自闭症中心的专业人员将为大家介绍让儿童快速适应学校生活的方法:
一、老师与家长的沟通。通过访谈指导家长如何帮助自闭儿童顺利度过“适应期”,并为家长提供一些建议:
1、请家长与自闭症儿童谈论学校话题,如老师、孩子、玩具、游戏等,激发自闭症儿童对学校的兴趣。
2、家长在送孩子的时候,要每天满怀信心地离开学校,微笑着对孩子说“再见”。用自己的良性情绪感染孩子。
3、告诉老师孩子的喜好和一些特殊的需求,让老师更快的了解孩子,帮助孩子度过适应期。
4、家长可以带一些孩子喜欢的玩具来玩,让孩子有一种与学校的亲密感。
二、让孩子放松,给孩子自由,消除孩子的恐惧,逐渐适应环境和老师。
老师要给孩子一个轻松的环境,不要禁止孩子的自主活动,否则容易降低孩子的活动积极性。教师在进行自主活动时要仔细观察孩子的活动,找到孩子的兴趣点,适当参与孩子互动。
三、给予星儿关心和爱护。
几乎每个孩子都是在父母的呵护下长大的。父母的怀抱是他们的避风港。孩子刚到学校,老师不仅要当老师,还要像妈妈一样。言语、温柔的抚摸和温暖的拥抱会唤起孩子们的欢乐,让他们感受到老师的依恋,像妈妈一样照顾他们,让他们逐渐喜欢和老师的相处,让孩子们在学校感到像在家一样无忧无虑的活动,每个孩子都希望得到他人的关心和爱戴。
与所有儿童一样,自闭症儿童具有学习的潜力。因此,许多自闭症儿童在学校给予正确的支持策略后会取得显着进步。
家长、教师、助教和自闭症专家教师团队需要共同努力,找到克服孩子所面临困难的方法,因为每个自闭症儿童都需要个性化的支持策略。