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孤独症治疗的教导要点有哪些？今天儿童孤独症训练中心就在这里给大家说说治疗的教导要点。
1. 实境实物教导：孩子的学习必须要靠经验的累积，对于没有听过、没有看过的东西，孩子会不知道怎么处理。像有些孩子他不知道苹果是什么（未处理过的一颗红色苹果），因为他平常所接触到的"苹果"是家长已经处理过、切好的一片一片的"苹果" 不是未处理过的一颗红色苹果。所以我们在教导孩子学习时需要用实境实物进行教学，告诉他切好的是苹果、没有切好的也是苹果，他才会慢慢对苹果有一个正确的概念。图片、电视、录像带都是辅助教学，重要的是经验的学习与累积。
2. 分类命名、一对一的概念：与认知、语言有很重要的关系。语言是很抽 象的符号，入耳即消失，所以我们想要提升孩子的语言，要让他先有一个概念是-物品是有一个名字对应的，才能进行一对一搭配。语言(音)是一种约定俗成的，我们教导必须有连贯性，今天在台湾要教他的是"杯子"到国外就要教"cup"。
3.如果伴随沟通方面的障碍，遇到挫折或不顺心的事时，容易以哭闹的方式或是自我伤害的方式表达，因此平时应多观察他喜欢的事物藉以转移注意力，更重要的是要协助他用任何方式表达，找出哭闹的原因，了解他的情绪。
儿童的平时护理是非常重要的，细心的家长则要从方方面面来对孩子进行开导与诱导，让他们学会多参加集体活动，多和孩子玩耍，避免自己，还要教他们多说话，儿童孤独症的孩子缺乏安全感，家长要给予细心的关心。
